Когда знакомить ребенка с книгой

Как вы считаете, с какого возраста нужно начинать знакомить ребенка с книгами?

когда знакомить ребенка с книгой

Начинайте знакомить ребенка с книгами с самого маленького возраста. Сначала просто показывайте картинки в книжках для самых. Как сделать так, чтобы ребенок с рождения полюбил книги? начали знакомить его с этой книгой: листать, читать совсем понемногу. Чтение книги теперь может прерываться бесконечными «почему?», и это очень хорошо, ведь так ребенок познает мир. Это время как нельзя лучше.

Таким образом в сознании малыша выстраивается трехмерная картинка: После кроха сам попробует изобразить косолапого Мишку - в этом возрасте ему очень нравится быть "повторюшкой": Читая книжку, объясняйте ребенку все непонятные слова и выражения, только не переусердствуйте.

Читайте текст несколько раз - дети любят. Когда вопросов будет меньше, появляется возможность поработать над содержанием прочитанного. Книжки-раскраски и книжки, в которых изображение предметов вставляется прямо в текст, повышают у ребенка мотивацию к чтению: В этом же возрасте уместно объяснить ребенку, как устроена книга, - для чего нужны обложка, переплет, титульный лист.

Можно рассказать, что у книги, как и у человека, есть свой паспорт - титульный лист, свой фасон одежды - формат, "говорящая обложка", которая рассказывает нам об авторе этой книги, о заглавии. Попросите ребенка описать словами, о чем рассказывает рисунок на обложке, и по нему предположить, о чем эта книга.

Дети этого возраста любят по несколько раз перечитывать любимые сказки. Каждый раз перед тем как малыш начнет читать, предлагайте другую сказку, даже если уверены в его отказе.

В этом возрасте ребенка обуревает кризис противоречий, поэтому своей цели можно добиться методом от противного: Через секунду ребенок скажет: Дети в возрасте до трех, а то и до четырех лет слушают в основном мелодику текста, стиха, они плохо воспроизводят сюжетную линию. А реагировать на текст учатся, глядя на. Поэтому проявляйте свои эмоции правильно и не бойтесь читать крохе "Тараканище" К. А для ребенка это стихотворение - не более чем веселое представление с бодрым ритмическим рисунком.

Дети в этом возрасте не достраивают логическую цепочку и не задумываются, например, о том, что же будет с волками, если они друг друга съедят.

когда знакомить ребенка с книгой

К содержанию Детские книги с 3-х до 6 лет В период с 3-х до 6-ти лет ребенок быстро взрослеет, а вместе с ним взрослеют и его книжки. Для этого возраста подойдут сказки Пушкина, Андерсена, Ершова, Волкова, Бажова, русские народные сказки.

Чтобы малыш не заблудился в литературных событиях и образах, просите его пересказывать прочитанное - все по порядку, с самого начала. Это разовьет его память и логику.

Детская книга - это гармония текста и графики, текста и внетекстовой информации. Не следует забывать об иллюстрации. На этом этапе она будет служить практическим руководством в общении с книгой.

Рисунок должен быть рассчитан на длительное рассматривание, к нему ребенок возвращается не один. Текст, находящийся рядом с рисунком, делает последний "читаемым". Параллельное с чтением рассматривание иллюстраций помогает глубже воспринимать прочитанное. В этом возрасте ребенок уже может воспринимать художественное произведение только на слух.

Для его лучшего восприятия читать малышу следует. А для того, чтобы дети накапливали не только сведения о героях и событиях, но и учились связывать содержание книги с ее оформлением и наоборот, непременно следует сразу же после чтения рассматривать с детьми каждую прочитанную книгу по всем правилам: Если сходу делать это вам трудно, предварительно потренируйтесь.

Годам к 5-ти некоторые дети начинают читать сами, но форсировать это не стоит - в результате научных исследований доказано, что до 6-летнего возраста у ребенка в основном развивается правое полушарие, которое отвечает за эстетическое развитие, и только потом подключается левое математическоеотвечающее, в том числе и за чтение.

когда знакомить ребенка с книгой

Родителям, которые хотят, чтобы чтение осталось одним из любимых занятий ребенка на всю жизнь, следует принять во внимание следующие важные моменты. Во-первых, следует учитывать психофизические особенности, присущие детям каждой возрастной группы. Во-вторых, старайтесь всегда читать малышу выразительно. Не отчаивайтесь, если у вас не очень хорошая дикция, не поставлен голос и прочее, и прочее.

Ваши старания все равно не останутся неоцененными - ведь для ребенка у всех это получается, но главное, для ребенка, что читает вместе с ним мама или близкий для него человек, - малыш прекрасно поймет те эмоции, которыми вы хотели с ним поделиться. Читайте так как у вас получается, в данном случае это не главное. В-третьих, прививайте ребенку бережное отношение к книге. Хорошо, если в семье изначально трепетно относятся к книгам.

Конечно, легче не затрачивая усилий потреблять экранную продукцию. Но для фантазии в этом случае места остается все меньше, а в худшем случае она оказывается вообще заблокированной.

Значит, читать становится еще труднее и, как кажется ребенку с неразвитой фантазией, не интересно.

Книги от 0 до 1,5 лет, или Как мы полюбили читать

В результате ребенок отказывается от чтения. Кроме того, на компьютере можно не только читать, но и играть. Игры для девочек и мальчиков, для дошкольников и школьников приобретают особую популярность среди детей. Теперь не надо покупать дополнительные материалы для игр, ребенок может поиграть в парикмахера, доктора, кулинара и др. Большое количество таких развлечений предлагает сайт http: Еще большой минус — у ребенка не развивается умение глубоко вникать в смысл прочитанного текста и воспринимать достаточно большие объемы информации.

Необходимо ограничить сидение дошкольника за компьютером, а еще лучше, если ребенок начнет осваивать компьютер попозже. С книгой ребенка необходимо познакомить раньше, чем с компьютером. Однако возникает вопрос, каким образом ребенка знакомить с книгой? Казалось бы, все просто: Эффект от раннего обучения самостоятельному чтению получается обратный. Ребенок к обучению чтению должен созреть. У каждого ребенка этот момент созревания индивидуален. Родителю важно заметить, когда его ребенок действительно готов обучаться читать.

Как подружить ребенка с книгой?

Достаточно часто такая готовность наступает в 6 лет. Какие признаки сигнализируют о готовности к обучению чтению? У ребенка появляется желание научиться читать самому. Ребенок берет книжку и делает вид, что читает, а на самом деле рассказывает стихи или сказку, которую знает наизусть. Желание научиться читать растет и крепнет. У ребенка не льются слезы градом, если мама взяла книжку и сказала, что сейчас почитаем, и после этого пойдешь гулять.

Он спокойно приступает к занятию. Умением читать ребенок гордится и считает это признаком своего взросления. Учиться читать, например, в 4 года или еще раньше — бежать впереди возраста ребенка, забывая мудрость о том, что всему свое время. Даже, если малыш научится читать вполне сносно, есть риск отбить у него любовь к книге.

Обучение чтению не созревшего к этому малыша сильно утомляет его и может стать для ребенка скучной и тяжелой повинностью. Какая уж тут любовь к книге?!

Когда и что начинать читать ребенку?

Наиболее подходящая тактика знакомить ребенка с книгой рано, а с обучением чтению не торопиться. Мама, помоги мне познакомиться с книжкой! Знакомство с книжкой означает чтение ребенку вслух и рассматривание с ним иллюстраций. Первая книжка обязательно должна быть подобрана соответственно возрасту ребенка с четкими и красочными картинками и простым понятным содержанием. Некоторых деток можно познакомить с книжкой уже около года. Первой книжкой годовалого малыша может быть картонная книжечка с картинками и коротенькими стихами по теме картинок.

Рассмотрите с ребенком иллюстрации и объясните ему. Еще может подойти азбука. Но пока не для изучения букв. Затем, когда малыш немного подрастет, можно перейти к простым детским сказкам и, конечно, детским стихам. Часто малыши лучше воспринимают стихи, поэтому книжки со стихами должны составлять основу библиотеки крохи. Стихи складные, простые, понятные, легко запоминающиеся.

Классика поэзии, как для малышей, так и для школьников — произведения Агнии Барто. Хорошие детские стихи для наших малышей — своеобразная психотерапия. Современный мир с его ускоренным ритмом жизни и огромным объемом информации дает серьезную нагрузку на психику и нервную систему детей. Возросла возбудимость, неуправляемость детей. Нередко нашим детям, несмотря на обилие различной информации, сложно составить четкое и ясное представление о многих житейских ситуациях.

С плохими примерами, к счастью, мы не столкнулись. Очень удобный размер, объемные глазки, незамысловатые и приятные на слух стишки-потешки.

Книжки-лото — текста здесь минимум, есть картинки, которые нужно сопоставлять друг другу на каждой странице, что способствует развитию моторики и логики у малыша. Музыкальные книжки Когда книжки-малютки уже с первых строк вызывали улыбку и радость, мы разорились на музыкальные книжки. В ней на каждой странице рассказывается о конкретном животном, его внешних особенностях, потомстве, какую пользу данное животное приносит людям.

когда знакомить ребенка с книгой

И всё это в стихотворной форме! Отмечу, что в книге очень правдоподобные звуки, а также содержатся реальные фотографии животных. В подарок мы получили книгу стихов А. Отчасти, этот говорящий модуль — отдых для мамы. Она имеет картонные страницы, на каждом развороте много зверюшек, различных элементов быта, которые можно долго рассматривать, изучать, искать и находить. Поэтому данная книжка служит нам долго, и мы не планируем с ней расставаться.

Ребенок сам выбирает, какую кнопку нажать, что ему самому хочется послушать. Данную книгу я бы назвала первой энциклопедией ребенка.

Там есть картинки абсолютно про всё: В ней также имеются отдельные разделы по изучению цветов, форм. Есть упражнения на развитие мелкой моторики. Книга формирует пассивный словарный запас ребенка, который не менее важен, чем активный.

Но стоит заметить, что данная книга очень тяжелая, листы в ней тонкие, поэтому рекомендую ее только для совместного чтения.